2017年教学大纲
发布时间:2017-10-10   浏览次数:48

体育(1》课程教学大纲

  

课程代码:583001Q1 英文名称:Physical Education

学分/时:1/32适用专业:所有专业

开课学院:体育教学部

先修课程:

后续课程:体育(2体育(3)、体育(4

  

课程目

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握太极拳的相关理论知识及全套动作要领,能够独立练拳

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力。

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平。

  

二、课程

(一)体育理论4课时)

(二)运动技能20课时)

(三)身体素质4课时)

(四)考核4课时)

  

、课程教材

(一)课程教材

《大学体育标准教程》,林志超主编,北京体育大学出版社,2007.01

(二)参考教材及网站

体育学院各专业课教材;体育运动各项目专项教程等

四、课程考核

课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。

  1. 平时成绩占比30%,主要包括:体育学习态度10%)、课外体育锻炼(20%)

  2. 期末考核占比70%考核内容主要包括24式太极拳(40%),采用教师进行技评考核方式评价;身体素质考核(30%)。

      

    附件

    制定人:黄琳审核人:陈萱批准人:孙天明2017 07

      

    附件:课程内容对课程目标的支撑度

  

课程目标

课程内容

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握太极拳的相关理论知识及全套动作要领,能够独立练拳

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平

一、体育理论

  

  

二、运动技能

三、身体素质

  

四、考核

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

体育(2》课程教学大纲

  

课程代码:583001Q2英文名称:Physical Education

学分/时:1/32适用专业:所有专业

开课学院:体育教学部

先修课程:体育(1

后续课程:体育(3)、体育(4

  

课程目

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握所选体育课程的相关理论知识及动作要领

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力。

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平。

  

二、课程

(一)体育理论4课时)

(二)运动技能20课时)

(三)身体素质4课时)

(四)考核4课时)

  

、课程教材

(一)课程教材

《大学体育标准教程》,林志超主编,北京体育大学出版社,2007.01

(二)参考教材及网站

体育学院各专业课教材;体育运动各项目专项教程等

四、课程考核

课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。

  1. 平时成绩占比30%,主要包括:体育学习态度10%)、课外体育锻炼(20%)

  2. 期末考核占比70%考核内容主要包括专项技能考试(40%),采用教师进行技评考核方式评价;身体素质考核(30%)。

      

    附件

    制定人:黄琳审核人:陈萱批准人:孙天明2017 07

      

    附件:课程内容对课程目标的支撑度

  

课程目标

课程内容

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握太极拳的相关理论知识及全套动作要领,能够独立练拳

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平

一、体育理论

  

  

二、运动技能

三、身体素质

  

四、考核

  

  

  

  

  

体育(3》课程教学大纲

  

课程代码:583001Q2英文名称:Physical Education

学分/时:1/32适用专业:所有专业

开课学院:体育教学部

先修课程:体育(1)、体育(2

后续课程:体育(4

  

课程目

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握所选体育课程的相关理论知识及动作要领

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力。

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平。

  

二、课程

(一)体育理论4课时)

(二)运动技能20课时)

(三)身体素质4课时)

(四)考核4课时)

  

、课程教材

(一)课程教材

《大学体育标准教程》,林志超主编,北京体育大学出版社,2007.01

(二)参考教材及网站

体育学院各专业课教材;体育运动各项目专项教程等

四、课程考核

课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。

  1. 平时成绩占比30%,主要包括:体育学习态度10%)、课外体育锻炼(20%)

  2. 期末考核占比70%考核内容主要包括专项技能考试(40%),采用教师进行技评考核方式评价;身体素质考核(30%)。

      

    附件

    制定人:黄琳审核人:陈萱批准人:孙天明2017 07

      

    附件:课程内容对课程目标的支撑度

  

课程目标

课程内容

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握太极拳的相关理论知识及全套动作要领,能够独立练拳

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平

一、体育理论

  

  

二、运动技能

三、身体素质

  

四、考核

  

  

  

  

  

  

  

体育(4》课程教学大纲

  

课程代码:583001Q4英文名称:Physical Education

学分/时:1/32适用专业:所有专业

开课学院:体育教学部

先修课程:体育(1)、体育(2)、体育(3

后续课程:

  

课程目

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握所选体育课程的相关理论知识及动作要领

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力。

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平。

  

二、课程

(一)体育理论4课时)

(二)运动技能20课时)

(三)身体素质4课时)

(四)考核4课时)

  

、课程教材

(一)课程教材

《大学体育标准教程》,林志超主编,北京体育大学出版社,2007.01

(二)参考教材及网站

体育学院各专业课教材;体育运动各项目专项教程等

四、课程考核

课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。

  1. 平时成绩占比30%,主要包括:体育学习态度10%)、课外体育锻炼(20%)及考勤作业等(10%)

  2. 期末考核占比70%考核内容主要包括专项技能考试(40%),采用教师进行技评考核方式评价;身体素质考核(30%)。

      

    附件

    制定人:黄琳审核人:陈萱批准人:孙天明2017 07

    附件:课程内容对课程目标的支撑度

  

课程目标

课程内容

目标1:培养体育精神、提高社会适应能力,加强团结自律意识

目标2:掌握太极拳的相关理论知识及全套动作要领,能够独立练拳

目标3:培养自觉锻炼的意识和习惯,掌握编制个人锻炼计划的能力

目标4:掌握有效提高身体素质和发展体能的知识与方法,提高体质健康水平

一、体育理论

  

  

二、运动技能

三、身体素质

  

四、考核